| 三分天下有其一 |
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http://www.zjzsw.com 2005-5-12
光明日报
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我国高等教育新一轮发展的历史性选择——试办独立学院,在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极作用。据统计,目前全国300多所二级学院已经承担了30%以上本科生的培养任务。2003年我省高考录取率达到76.5%,毛入学率达到25%,独立学院三分天下有其一,已成为我省高等教育的重要组成部分和新的增长点,被学生、家长及社会广泛接受。 据了解,目前我国高等教育发展的任务十分艰巨,高层次高等教育供求矛盾依然突出。统计表明,2002年全国高校本专科的招生数达到543万人,高校在校生总规模已突破1600万人。随着高中阶段毕业生数的逐年增长,今后若干年内,即使继续保持现有65%至70%的高考录取率,全国高校在校生规模每年平均也将需要递增100万人以上,其中本科在校生规模每年要递增50万人左右,这就要求在发展大众化本科教育方面探索新的路径和模式。 我省十分重视独立学院的建设发展,明确要求:一是要依托现有本科院校,确保独立学院办学基本条件;二是要求保证公办教育不断增长。独立学院试办以来,我省公办本科计划增长率仍保持在15%以上;三是要求建立新的投入机制,以银行贷款、学生缴费为主,政府补贴为辅建设独立学院;四是规范办学管理,在招生、收费、专业设置、文凭发放、质量监控、就业等方面形成一套比较严格的管理制度。 教育界人士认为,由于在我省试办独立学院中,绝大多数举办者都是母体,没有老板参与,因此更能坚持把社会效益和学生利益放在第一位,同时充分发挥本科高校的教学和管理优势。据省教育厅调查显示:独立学院学生对课程设置、教学内容、教学管理的满意率均达到90%以上,对教师水平和态度、教室、实验室条件和开放程度满意率达到80%以上。 【名词解释】 独立学院是普通高等学校以民办机制举办的各类二级办学机构,是我国高等学校的重要组成部分。这些学校具有独立的校园,独立的教学和管理系统,独立进行招生,独立进行财务核算,按教育培养成本收费。“独立学院”的开办既使公办高校优质教学、管理资源得到了深度开发,又为社会力量的介入提供了广阔的空间。 |
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