人人都向往有个好的工作条件，有个好的生活保障，这是没问题的。我们现在都有子女，我的女儿也在上大学，我们做家长的也希望她有好的工作条件、好的生活保障。所以我认为，号召青年学生到西部去，光有号召是不行的，还是要有一些具体的鼓励措施来解决这个问题。

　　2005年在校大学生达到2300万人，去年公布的总就业率是73%左右，如果按照每年400万的毕业生，一年就有100多万的大学毕业生待业，这是一个很大的人才资源浪费。我学经济出身，现在对人才资源的配置是以市场配置为主的，在市场经济条件下，人往高处走、水往低处流是一个很正常的现象，人才物才能积极地发挥最大化作用。然而从另一方面来看，国家要和谐发展，缩小东西部差距，我们还是要有一些政策的导向，这个政策的导向就是我们政府对人才资源实行宏观调控的主要手段。

　　我想应该从几个方面入手：

　　第一，对西部的市场需求要有一个总体的认识。到底缺哪些人，去干什么呢？缺教育、卫生的，还是缺工民建的？这些人才的需求要有一个总体认识；

　　第二，有了人才需求，怎么去？政府能不能实行轮习制，两年到三年，下去以后，户口和人事关系都留在东部，这样学生就敢下去了。

　　第三，从事教育和医疗的，这些学生的工资由政府支付，最关键的，是政府要疏通一些渠道，每年要公开招聘，与就业部门定期联系和发布信息，这方面政府也要做一些工作。我们既要解决敢于西行也要解决愿意西行的问题。如果从国家的政策层面上解决这个问题，将会有更多的大学生能够到西部去，有更多的大学生愿意西行。

　　有一些共性的东西是需要考虑的：第一，要使大学生明确，到西部去不是一辈子，要有任期服务的概念，这个非常重要。第二，吃苦不是我们让大学生到西部去的目的，他们的知识和技术要能发挥作用，所以政府应该给到西部的大学生创造比较好的工作条件和生活条件。第三，一定要有一些激励的政策，青海省哪些需要医疗、教育、农业技术推广、互联网、信息工程等等，这些需要的专业，政府要设立一些奖学金，学生高考的时候可以设立奖学金，你申报这个专业，政府就给你资助，政府给你奖学金，你毕业以后到西部工作，服务期满后可以转到其他的岗位。