主持人:王老师,刚刚您给我们简单的说了一下要求在120分钟做135道题,我觉得相当于每道题1分钟都不到。
王甫银:52秒左右。
主持人:这就说明考试技巧也很关键的,有很多朋友都在问,有一些问题咱们先拿时间回答一下。
网友:王老师,能不能给我们大家简单的说一下行政职业能力测验各大题的具体分值是多少?
王甫银:每道题的分值是一样的,答对大概82道题就应该是一个及格分数。
网友:去年数量关系题这个部分应该说比前几年难了好多,今年会更难吗,或者会跟前年一样难吗?
王甫银:刚好谈到这个问题,从数量关系这部分实际上包含两类题型,一类是数字推理,一类是数学运算,这两类题应该说近几年难度都加大了很多,尤其像数字推理题这种题型实际上不仅是难,甚至有的题还有点偏,但是这里面实际上也有很的技巧我们需要把握的。比如数字推理题难在什么地方,我们首先搞清楚,基本规律都是这样的规律,难就难在变化上。我有时候讲课的时候也讲,典型肺炎可能好治,但是非典型肺炎就不好治了,原因是什么?增加了很多变式,原来可能考平方数列,但是这次普通的平方数列肯定不会考,要考里面的变式。所以拿到这种题以后,每种题都有一定的技巧,拿到数字推理题里首先观察规律。观察这个规律实际上也有几个方面可以把握,首先看这个数字跳跃性是不是很大,比如前面三个数字都可能是三位数以下的,到第四个数字或者第五个数字已经跳跃到六位数了,像这样的数列肯定不是普通的等差数列、等比数列或者是加法数列、乘法数列所能解决的,碰到这种题以后首先想到的应该是平方数列、立方数列、幂数列,降幂或者升幂,只有这样才能使这个数字跳跃那么大。所以通过观察不管怎么变,首先列到平方数列、立方数列、幂数列这个里面,然后答题。第二,如果这个数列给的特别长的话,肯定不是普通的数列,如果已经给六个数字了,超过这个六个数字了我们首先应该判断不是普通数列,不是普通数列有单双向数列和数字组合数列,单双向数列可能有单向呈现规律和双向呈现规律。如果数列特别长的话首先考虑是不是单双向数列,如果看单双向数列没有体现这个规律,看是不是数字组合数列。比如三个数字一组,下三个数字再是一组,每个组数列呈现同样的规律,是这样的变化。这个是我们第二个要把握的。
第三个要把握的,如果说一个普通数列,数字跳跃性又不是很大,拿到这种数列以后一般情况下,就是80%的情况下,现在从我们历年的考题通过归纳,首先80%要用减完,减完以后再用平方数列、等差数列、等比数列,实际上不变的东西是基本规律,变化的东西实际上就是在这个基础上又增加了一些变式。比如平方数列基础上增加了加一个常数、减一个常数,这样可能就增加了考生观察的难度,如果考生把握我们刚才说的三个观察方法,把握了我们数字推理里面的规律,再做相应的数字推理题我们可能就能识破出题人设置的陷井,这样我们答题既能提高速度,又能提高准确率了。
往年我们的数学运算题一类是计算题,一类是应用题,我们去年考的都是应用题,应用题里面也有很多常考的知识点,我们也要把握好。比如集合问题,实际上近三年每年都考,这样的问题把它搞清楚了,答题中重复率很高的知识点我们抓住。还有像数学运算里面还有很多问题都是常考的,比如年龄增长的问题,这里面要把握年龄的增长是不变的。中央去年考的一个题,甲对乙说我是你这个年龄的时候你才4岁,乙又对甲说我是你这个年龄的时候你47岁,实际上这个题比往年都难了,但是体现我们刚刚讲的两个关键因素还是这样的。所以说这样的题,中央考过了以后北京市又考了,北京市稍微换了一下城市,大金鱼对小金鱼说,我是你这个年龄的时候你才一岁,小金鱼又对大金鱼说,我是你这个年龄的时候你已经31岁了,实际上还是同样的知识点,就是年龄计算问题是常考的知识点。
还有比如说人数的计算问题,从甲组分到乙组,乙组又调回甲组,等等这样的系列问题。
还有比如说值数问题,有的时候让你求中数,有的时候求间距,今天时间很短没有办法举例说那么多。
比如像数列推理题,像幂数列03、05、06都考了,像这样的重要知识点我们都要掌握,在考题中很多重要知识点都会重复的,我们掌握了这些知识点再做一些相应的针对性训练以后我们就不太慌张了。
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